quarta-feira, 2 de junho de 2010

Hipóteses

  • A aprendizagem é mais proveitosa quando as atividades relacionam teoria e prática;
  • Os estudantes do curso de Administração UFC Cariri não possuem um bom rendimento quando os assunto teóricos são expostos pelo colegas;
  • A aprendizagem é mais eficiente quando os conteúdos são expostos em quadro pelos professores, em relação aos apresentados com datashow;
  • A utilização de plataformas virtuais conjugadas às atividades presenciais favorece o aprendizado dos estudantes;
  • As aulas com debates proporcionam maior aprendizado em relação às expositivas.

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